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开放交流促发展 赋能成长共提升|威海市水产学校开展《课程思政“四化”建设与实践》成果推广活动

2021-04-25 00:00:00 上传者 : 教学科

为进一步激发全校教师参与教学改革创新的积极性,稳步开拓课程思政的广度和深度,借助创新成果推广推动课程思政改革,4月23日,威海市水产学校开展了《课程思政“四化”建设与实践》成果推广展示活动。活动由教学科孙俊杰同志主持,曲建华副校长、项目组成员、各专业科的负责人及骨干教师参与此次活动。市教研中心科研处张文静主任莅临活动现场进行了指导。

成果主持人丛波同志向与会人员详细汇报并解读了成果的相关内容,包括课程思政建设的背景、内涵、意义;涉海类专业课程思政实施过程;成果推广进度安排等情况。丛波同志以图文展示的形式,让参会人员充分了解课程思政建设的具体实施过程,达到了把握成果精髓、看得懂、学得会、能全方位应用的目的。

团队成员从把握思政意识、创新课程设计、注重课堂实效等方面,向参会人员展示了不同学科教学的课程思政案例。他们依据课程特点,深入挖掘思政教育元素,在课程中有机融入了家国情怀、法治意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等内容,生动体现了知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一的教育思想,展示了不同学科各具特色的课程思政。                                                    


课程展示

 

张思老师的心理课展示

 

隋丽萍老师的语文课展示

 

李继华老师的专业课展示

 

高冲老师的政治课展示

 

随后,项目组成员对参会人员提出的在课程思政的四化建设中,不同课程发挥了什么样的育人作用;如何建设活力思政课堂;如何做到知行合一培育品德;如何提高教师的课程思政教学能力和水平等问题,给予了详细解答。大家在思想碰撞中互相学习,在深度交流中不断成长。                                                    

成果展示结束后,张文静主任对学校的成果推广工作给予了充分的肯定,同时也对后续的工作给予了指导,要求项目组进一步梳理现有成果,不断总结提炼,形成可借鉴的经验和做法,引领其他科室更好地将思政元素融入课程教学,通过“润物细无声”的方式实现知识传授与思政教育的同向同行,真正把立德树人工作落到实处。

一枝独秀不是春,万紫千红春满园。今后学校将继续深化课程思政的成果推广,探索创新课程思政建设的方法和路径,全面推进不同专业、不同学科课程思政建设的理论研究和实践研究,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,形成“科科有精品,门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面,推动我校教育教学的创新发展。

撰稿:王志玲 陶艳芝

审核:孙俊杰


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